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高考数学答题“准快灵” 复习题要难易适中

时间:2016-03-19 14:49 文章来源:考点注意 点击次数:0

 

现在选择的题要难易适中,基本上选择的是各名校的模拟题,以及教师自己的重组卷。目前授课课型主要是讲评课,凡是老师在上集中讲授的都是重点、难点、易错点,综合性强的试题,不论自己对错都应认真跟随老师重温一遍,使自己对知识和的理解更深刻。注意对照标准答案和评分标准,解决答题不规范的问题,明确哪些是得分点,提高答题准确性,规范性,提高自身答题得分。

最后冲刺阶段复习用题可以新旧结合,重温课本,重新做已经做过的题目,可以更容易激发已有的做题经验,在重温的过程中可能会产生新的理解和新的智慧火花,从这个层面上讲比做新题的还高。建议充分使用以前的“笔记本”、“错题本”,这些是对学生个人最有针对性的复习素材,使用时对已经掌握的问题可以直接划掉,尚有问题还需再看的做好标记,直到在考前解决掉所有问题,这也有助于树立信心,没有负担的走入考场。

考试要做到“准、快、灵”,但如果失去了“准”的支撑,“快”、 “灵”也毫无意义。有人想把做完后回头检查一遍,这是极其错误的,务必确保一次成功。题的容量在120分钟时间内完成大小22个题,时间很紧张,不能依靠解题后检验,所以要尽量准确运算,一次成功。平时要有意识训练。审题时,速度不宜太快,而且最好采取二次读题的方法,第一次为泛读,大致了解题目的条件和要求;第二次为精读,根据要求找出题目的关键词语并挖掘题目的隐含条件。在解题过程中不仅要明确每一种运算的基本步骤和方法,还要明确这种运算的条件是否具备。解题过程(尤其是运算过程)的衔接要紧密,尽量用笔算代替心算,这一点是一些考生不能一次成功的最大杀手。

考试的另一个特点是以卷面为唯一依据。要求“会而对、对且全、全而规范”。书写要清晰工整,布局合理。由于是网上阅卷,字迹潦草等缺陷会被放大,会使阅卷老师的第一印象不良 ,进而使阅卷老师认为考生学习不认真、基本功不过硬、“感情分”也就相应低了,此所谓学上的“光环效应”。


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