热门搜索:

异地高考提议背景

时间:2016-03-17 12:24 文章来源:考点注意 点击次数:0

 

  在2010年12月启动的国家教改试点中,人们发现,解决列入了试点,但遗憾的是,进行试点的地区,却不是大家期待的北京、上海等大城市,而是山东、湖南、重庆三个地区。不少人由此疑虑,选择这些本地竞争就十分激烈,人口流入并不密集的地区试点,有什么现实意义呢?

  异地高考的突出矛盾,集中在流入人口密集的大城市,换言之,解决异地高考问题,无法绕过北京、上海等大城市,而这些大城市正是异地学生聚焦的场所,异地人口聚集的城市。
  在北京,根据相关统计显示,2008-2009学年度,30073名非北京市户籍小学毕业生中,最多只有24685名学生在北京继续读;12599名非本市户籍毕业生中,最多只有5484名在北京继续读普通。大量孩子在北京读完一部分课程后,不得不忍痛离开北京、离开家人,回原籍读书。造成这种结果的原因,就是非本地学生在北京难以升学,尤其是难以参加高考。
  而在上海,义务阶段已有40多万外来务工人员子弟,他们很快就面临问题,如果中高考问题不解决,这些孩子将有很大部分回原籍所在地求学,产生新的留守儿童问题。[1]
  从2008年有全国人大代表提出解决外来务工人员子女就地高考问题,到《国家中长期教育改革和发展规划纲要》征求意见,再到《教育规划纲要学习辅导百问》,“异地高考”这个议论了两年多的问题,在2011年两会上颇有“拨云见日”的迹象。同时,这个极具统筹性质的改革之举也让教育改革有了新的契机。
本文原地址:http://chinatlly.cn/8/17.html

    相关内容

    热门排行